把梦想干掉，把现实留下

若有情

我是个怀旧的人，深刻记得这题目，是因为N年前（N《3），某个论坛的一个写手曾经用过这个题目，内容不记得了，而名字的震撼让我每每想起都心潮澎湃，大有一种壮士断腕，大江东去的悲怆。今天借来一用，送给告别青春的20岁年代。

跟网友聊天的时候，跟他说起家乡的美食，小时候的光景，爆米花的黑炉膛，捏糖人的艺人，从井里捞出的冰了一下午的西瓜透心凉，语气里不无怀念。他说，惊叹你超人的记忆力，甚至将自己两岁以前的故事娓娓道来——不过，你发现没有，你的文章回忆多过幻想，而且，大有越回忆越久远的势头，仿佛是越老的奶奶越记起童年的细节，而身边的手绢却总不记得放在哪里。

我听得出他的言下之意，他在说我老了，雄心壮志不再，却只提当年的勇，仿佛大半生走过，知了天命，无力回天。

我开始告诉他我这样走过我的梦想，而我的青春在理想的破灭中慢慢凋谢。

幼儿的时候，理想幼稚得可笑，到现在还和儿时的玩伴谈起，幼儿园时期的最大的愿望就是长大以后当售票员，坐在公共汽车上拿着一个小木匣子，将零角与纸币整理得干干净净，每卖一张票就将盒子打开合上，啪啪作响，口里乱喊，手里乱点：“你！你！买票！买票！”为此和小伙伴一起翻出个木盒子，自己做了一沓不同面值的车票，每天将板凳排好，轮流给小朋友们售票，轮得时间短了还哇哇大叫。那天和光屁股的小伙伴再谈起小时候的理想，俩人哈哈大笑，当年谁料到现在都无人售票了？幸好没有坚持自己的理想，不然现在就是下岗妇女了。

多亏老师的栽培，从小学起扭转了当售票员光荣的念头，按标准化操作，写了无数篇我的理想的文章，在文章里，我可以是医生，可以是教师，可以是科学家，不过可选项不多，老师圈定了知识就是力量的范围，我们只能在读书越多越有用的水池里游泳。老师们没有前瞻性，不晓得10几年后最时髦的职业是IT工程，不然我也能写一个超现实的理想，长大以后当个程序设计师。不过也对，这好比是传统工业对比现代产业，蓝筹股对科技版块，利润大的一定是风险大，选职业好比选劳工，最主要是一辈子的饭碗。

n小弈

把梦想干掉